Choisir son m\u00e9tier est un processus complexe qui s\u2019\u00e9tend souvent sur plusieurs mois et implique de nombreux facteurs allant des int\u00e9r\u00eats personnels aux conseils des proches, en passant par l\u2019environnement \u00e9conomique et social.<\/p>\n
C\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment parce que ce processus est complexe et dynamique qu\u2019il \u00e9tait difficile jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent d\u2019identifier ce qui l\u2019influence \u00e0 court terme. L\u2019analyse des microdonn\u00e9es relatives aux recherches effectu\u00e9es sur les plateformes de places d\u2019apprentissage permet d\u00e9sormais de mieux comprendre le comportement des jeunes.<\/p>\n
L\u2019utilisation de ces donn\u00e9es a \u00e9t\u00e9 favoris\u00e9e par la pand\u00e9mie de Covid-19: \u00a0la fermeture des \u00e9coles, conjugu\u00e9e \u00e0 la baisse du nombre des nouveaux contrats d\u2019apprentissage a rendu possible l\u2019observation du march\u00e9 de l\u2019apprentissage en temps r\u00e9el. C\u2019est l\u00e0 que la Bourse suisse des places d\u2019apprentissage<\/a>, sur laquelle les cantons publiaient d\u00e9j\u00e0 les annonces de places d\u2019apprentissage disponibles avant la pand\u00e9mie, s\u2019est av\u00e9r\u00e9e utile, car elle recense \u00e9galement l\u2019ensemble des donn\u00e9es relatives aux recherches de places d\u2019apprentissage, de mani\u00e8re anonyme.<\/p>\n Ces donn\u00e9es, qui peuvent \u00eatre agr\u00e9g\u00e9es quotidiennement, offrent des millions de perspectives et donnent une image actuelle des aspirations professionnelles des jeunes. D\u00e8s le d\u00e9but de la pand\u00e9mie au printemps\u00a02020, elles ont ainsi montr\u00e9 que la baisse du nombre de nouveaux contrats d\u2019apprentissage correspondait \u00e0 un recul marqu\u00e9 des recherches effectu\u00e9es sur la plateforme: face \u00e0 cette situation exceptionnelle, les jeunes ont r\u00e9agi rapidement, en reportant leur choix de carri\u00e8re[1]<\/a>.<\/p>\n Les donn\u00e9es de la Bourse suisse des places d\u2019apprentissage peuvent aussi \u00eatre utilis\u00e9es pour r\u00e9pondre \u00e0 bien d\u2019autres questions rest\u00e9es sans r\u00e9ponse (probante) jusque-l\u00e0, faute d\u2019avoir pu \u00eatre \u00e9tudi\u00e9es.<\/p>\n Ces donn\u00e9es ne se limitent pas \u00e0 la repr\u00e9sentation de ph\u00e9nom\u00e8nes de crise. Elles permettent pour la premi\u00e8re fois de mettre en lumi\u00e8re des influences externes positives, comme l\u2019effet qu\u2019a la couverture m\u00e9diatique de la r\u00e9ussite de jeunes professionnels sur les choix de carri\u00e8re des jeunes, \u00e0 l\u2019image des championnats du monde des m\u00e9tiers World Skills, lors desquels des participants suisses sont r\u00e9guli\u00e8rement r\u00e9compens\u00e9s. De telles performances peuvent-elles influencer les choix professionnels des futurs apprenties et apprentis?<\/p>\n La r\u00e9ponse est oui, y compris sur le long terme. Il ressort en effet de l\u2019analyse des donn\u00e9es que l\u2019annonce faite par les m\u00e9dias sur les m\u00e9dailles d\u2019or, d\u2019argent et de bronze remport\u00e9es par la Suisse a eu pour effet l\u2019augmentation imm\u00e9diate des requ\u00eates portant sur les m\u00e9tiers concern\u00e9s\u00a0\u2013 et uniquement sur ceux-ci (voir illustration\u00a01<\/em>) et que, l\u2019ann\u00e9e suivante, les contrats d\u2019apprentissage correspondants ont connu une augmentation[2]<\/a>. Fait encore plus int\u00e9ressant: ces contrats d\u2019apprentissage ne sont pas moins stables que les autres, au contraire, puisque le nombre de r\u00e9siliations est m\u00eame l\u00e9g\u00e8rement inf\u00e9rieur aux autres. Visiblement, ces mod\u00e8les positifs incitent aussi \u00e0 prendre des d\u00e9cisions m\u00fbrement r\u00e9fl\u00e9chies en plus de faire des choix spontan\u00e9s.<\/p>\nLes champions, une source d\u2019inspiration<\/h2>\n
Ill. 1: Une victoire suisse aux World Skills stimule les requ\u00eates sur les m\u00e9tiers correspondants<\/h2>\n
GRAPHIQUE INTERACTIF<\/h6>\n